GT 1 - HISTÓRIA DA PROFISSÃO DOCENTE E DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES
Coordenação: Prof.
Dr. Francisco Ari de Andrade (UFC), Profa. Dra. Maria Antônia Teixeira da Costa (UERN) e
Profa. Ms. Silvia Helena de Sá Leitão (UERN).
EMENTA:
O
processo de construção da profissão docente e das instituições escolares no
Brasil. História da formação de professores. Trajetórias e narrativas de
formação de professores. Representações da Profissão Docente. A
profissionalização do professor e a construção de sua identidade. O
desenvolvimento pessoal e profissional do professor. A instituição das
instituições escolares na Idade Contemporânea. A história e memória das
instituições escolares a partir de seus professores. As instituições
escolares no Brasil nos séculos XIX, XX, XXI. A história das Escolas Normais
e dos Grupos Escolares.
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GT 2 - DIVERSIDADE
E INCLUSÃO: EDUCAÇÃO, MEMÓRIA, FORMAÇÃO
Coordenação: Profª. Drª. Ana
Lúcia Aguiar Lopes Leandro (UERN); Assistente Social e Mestranda Sônia Alves Bezerra Lins (DAIN/UERN) e a Profª. Mestranda Mifra Angélica Chaves da Costa (UERN).
EMENTA:
Discussão
e troca de experiências buscando contribuir com a ruptura dos paradigmas até
então vigentes, pautados na exclusão, na segregação e na violação dos
direitos e respeito à diversidade. Inclusão na educação. Desafios e
possibilidades. Narrativas de vivências sobre diversidade e inclusão nas
escolas, na academia, narrativas orais de comunidades contemporâneas e locais.
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GT 3 - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA VIDA DO PROFESSOR
Coordenação: Profª. Doutoranda Regina Santos Young (UERN), Prof. Ms. Alex Carlos Gadelha (UERN) e Profª. Mestranda Nalígia Maria Bezerra Lopes (UERN).
EMENTA:
Letramento
digital na formação do professor. Interfaces e ferramentas digitais em
práticas educativas presenciais e a distância. Redes colaborativas para
formação docente. Gêneros digitais em processos de ensino e de aprendizagem.
Objetos de aprendizagem.
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GT 4 - PAULO FREIRE, EDUCAÇÃO POPULAR, MOVIMENTOS SOCIAIS
Coordenação: Profª. Drª. Maria Hostina Ferreira do Nascimento (UERN) e Prof. Ms. Emerson Augusto
de Medeiros (UERN).
EMENTA:
Este
GT propõe debates sobre a educação exercida junto aos movimentos sociais,
agregando também temáticas que focalizem a educação popular, compreendendo a
educação como fruto de relações sociais do homem com o outro, consigo e com o
mundo em âmbitos escolares e/ou não-escolares. Como objetivo destaca-se o
estudo e a socialização de propostas de educação desenvolvidas pelos
movimentos sociais e/na educação popular interconectadas no bojo educacional
do país. Assim, o GT pretende reunir diálogos que versem acerca de
experiências em contextos, nos quais a educação para a diversidade esteja em
consonância com a formação humana, social, cultural e política do sujeito.
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GT 5 - CORPO,
MOVIMENTO E LUDICIDADE DE HOMENS E MULHERES EM CONTEXTOS LOCAIS
Coordenação: Prof. Ms. José Márcio da Silva Costa (UERN), Prof. Esp. José Evangelista de Lima (UERN) e a
Profª. Ms. Núzia Roberta Lima (UERN).
EMENTA:
Este
GT busca oportunizar a divulgação de estudos, pesquisas e outras formas de
investigações que versem sobre o corpo, o movimento e a ludicidade, suas
expressões em espaços escolares e não escolares. O corpo como espaço de
prazer e de denúncias, de movimentos, de formas amplas de linguagens. Os
limites e as possibilidades do corpo, do movimento e da ludicidade nos
diversos espaços sociais.
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GT 6 - EDUCAÇÃO E CIDADANIA: UM OLHAR SOBRE CONTEXTOS LOCAIS
Coordenação: Prof. Dr. Jean Mac Cole Tavares Santos (UERN), Profª. Drª. Patrícia Cristina
de Aragão Araújo (UEPB) e Maria Kélia da Silva (PET - Pedagogia/UERN).
EMENTA:
Este
grupo de discussão propõe congregar trabalhos e pesquisas, concluídos ou em
andamento, que articulem a relação entre cidadania e educação. É, então, um
espaço para debate sobre questões como a cidadania cultural, educativa e
política, a memória de professores/as, a história da instituição escolar, a
memória das práticas curriculares na formação docente, as culturas e práticas
educativas escolares, a biografia de docentes, a memória de alunos e suas
narrativas escolares, a memória das práticas de educação inclusiva, entre
outras, possibilitando novos olhares sobre a educação a partir de contextos
locais.
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GT 7 - GÊNERO E SEXUALIDADE: A EMERGÊNCIA DE UMA PEDAGOGIA QUEER
Coordenação: Prof. Dr. Sandro Soares de Souza (UERN), Prof. Ms. Robson Oliveira Basílio (UERN), Profª Drnda. Maria Leuça Teixeira Duarte (UFRN) e a Profª Dra. Leilane Assunção (UFRN).
EMENTA:
Gênero
e sexualidade para além do natural e do biológico. Estudos e crítica da
modernidade sobre a Teoria Queer, lésbicos e gays. Políticas das
identidades e demandas à escola. Erotismo, dissidência sexual e domesticação
dos prazeres. Marcadores sociais da diferença: sexualidade, corpo, raça e
classe. Novas famílias, outras conjugalidades e modos de vida não conjugais.
Heteronormatividade, sexismo e direitos sexuais.
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GT
8 - VELHICE E SOCIABILIDADE: MEMÓRIAS, LAÇOS, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, FORMAÇÃO.
Coordenação:
Profª. Ms. Maria do Socorro da Silva (UERN), Profª. Esp. Vera Lúcia de Abreu
(UERN) e Profª. Drª. Gilcélia Batista de Góis.
EMENTA:
Novos
olhares e concepções sobre o envelhecimento. As representações sociais da
velhice sob as quais as semelhanças, desigualdades sociais e culturais se
configuram. A categoria terceira idade como fruto do processo positivo
crescente de velhice. A inserção do idoso nos bancos escolares. Fatores
determinantes para o cenário da velhice hoje: longevidade, produtividade,
disciplina, hedonismo e qualidade de vida. Os diferentes espaços do cuidar do
idoso: instituição de longa permanência e família. Políticas públicas de
proteção e inclusão social da pessoa idosa. As relações afetivas construídas
nos espaços de sociabilidade. As experiências como mecanismos de formação e
preservação da memória idosa. A expressão corporal do idoso por meio da
música. A identidade idosa baseada na experiência do envelhecer. O mercado
promissor do consumidor da terceira idade. Formação de redes de cooperação e
integração nos espaços coletivos. A questão de gênero na velhice.
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GRUPOS DE TRABALHO
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Parabéns pelo evento!
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